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内蒙古舞蹈培训中心带您了解舞蹈是否真的会影响文化课

作者:admin 发布日期: 2019-10-29 二维码分享

内蒙古舞蹈培训中心发现现在的舞蹈机构里都有个现象,能够做到按时、坚持上课的学生往往是幼儿园和一到三年级的小朋友。只要是四年级往上的,就经常出现缺课甚至直接选择放弃舞蹈课的情况。理由是作业越来越多,舞蹈课就不上了。


轻易放弃舞蹈课,这真的是一个好的选择吗?


有些家长在后期觉得孩子文化课比较重要,想要停掉孩子的舞蹈课,其实孩子并不一定愿意放弃。


今年6月份湖南卫视有个节目,是关于青少年健康成长心理释放的表述节目,节目中有某一集中一个小女孩,她学了7年的拉丁舞,但是因为成绩下滑妈妈就停掉了她的舞蹈课,她非常热爱舞蹈,舞蹈课被停掉以后,她觉得很迷茫。


湖南卫视关于青少年健康成长心理释放的表述节目


在节目中她对妈妈说:


妈妈,我真的很喜欢跳舞


可能.近成绩有些下滑,所以你就把我的舞蹈课停掉了


可能你认为跳舞会影响到我的学习,但是...


我跳舞也坚持了7年多


现在开始迷茫,不知道是不是应该坚持自己的梦想


然后我希望妈妈可以支持我的梦想


很多家长在孩子文化课成绩下降的时候,觉得是因为学舞蹈耽误了学习,然而,事实证明,很多艺术学得好的孩子,文化课也很好,舞蹈成了他们文化课的调剂。


父母都认为学习很重要,学习特长以后没什么用,其实停掉舞蹈课,成绩就真的能上来了吗?


但可以肯定的是孩子的梦想将会被停掉,影响学习成绩的因素很多,仅仅因为上舞蹈课就说影响了学习,进而扼杀掉孩子的梦想,对孩子也是极其不负责任。


提问


因为文化课而放弃舞蹈课是正确的选择吗?


我们从以下几点来进行分析。


1舞蹈课与文化课对人生的意义


文化课主要是教会孩子文化知识,比如说:政治课能培养正确的社会主义道德品质,而语文能使我们的语言和写作得到很大的帮助,以及其他文化课等也都可以提高我们的文化修养。


舞蹈主要是作为审美教育的一种,多数学生学舞蹈都不是为了成为专业舞蹈家,而只是一种艺术修养。虽然其中也不少走上专业道路的人才,但对大多数人来说是提高审美力,提高艺术鉴赏力,提高舞蹈欣赏水平。


无论是文化课教育还是艺术教育它们的教育目的都是把学生培养成为一个社会所需要的人才。


2舞蹈课和文化并不冲突


我们得知道学舞蹈与学业间并没有矛盾,只要时间安排合理,相反的还有相互促进的作用。有研究表明:学艺术更有助于开发大脑,沉浸在艺术中的孩子学习成绩往往会更好。


事实上我们学习任何一项知识都需要认真的态度和主动坚持,只要我们主动坚持,就不会是没有效果、毫无进步的,而舞蹈学习是一个长时间的修行过程,能很好的增强孩子的意志力,让他知道,无论是兴趣班还是文化课都需要认真严谨的态度和主动的坚持。


舞蹈的丰富表现力本身就具有提升孩子美学、色彩等方面的艺术修养。让孩子对世界、对人性都有正确的启迪与引导的实际意义。学舞蹈不但不会影响学习,相反的还会完善孩子的身心人格。


学舞蹈的孩子有更多条件养成自我独立意识,自我时间管理等能力。因为在学舞蹈的过程中学业与舞蹈之间的妥善安排会激发孩子调整合适的时间、灵活的记忆、学习启发思辨能力和创作想象力。


3学舞蹈多一个选择


很多家长想要孩子上好的大学,舞蹈特长生对于升学确实多一个机会,近年来,艺术特长生已成为一个招生热点,艺术特长生在高考录取时一般可享受降低20分提档的优惠,但考生的成绩不能低于高校同批次录取控制分数线。


给大家解释下高水平艺术团招生和艺术类专业招生有什么区别。


高水平艺术团


区别:报考专业不同


艺术类招生中,考生报考的是一般高级艺术院校或一般高级院校的艺术类专业,如美术、音乐、舞蹈、播音、编导、扮演、服装扮演、戏曲影视导演等。


高水平艺术团(即曾经的艺术特长生)招生中,考生报考的是高校的一般专业,如经济学、核算机科学与技能等。


区别:录取标准不同


艺术类专业——取得艺术专业考试合格证的艺术类考生要参加高考,按艺术类院校的录取标准录取。


高水平艺术团——取得高校的高水平艺术团资格的考生,也要参加高考,并享受相应高校降分录取的优惠,一般不低于本校在生源省份本科..批次.终模拟投档线下20分;对于少数艺术团测试成绩特别突出的考生,高校可适度降低文化课成绩录取要求,但不得低于生源省份本科..批次录取控制分数线。


所以就是说即便你不想孩子走专业路线,成为舞蹈特长生艺术生,学舞蹈对于孩子升学也是比其他没有学舞蹈的同学多一个选择。


在之前收到的小雨点祝福视频里,目前就读于布莱恩特大学的学霸—小雨点罗元舒说,舞蹈课是不会干扰文化课的。


提问


为什么家长会担心舞蹈课影响文化学习呢?


这个问题本身在于家长自身,家长生怕孩子的课余补习时间被其他活动占了,认为只有把所有时间都用在学习上,成绩才能提高,确实是这样没错,但是这样孩子就没有休息时间了,并且孩子也会觉得压力很大。


应该要给孩子适当的休息活动,调整灵活的学习时间,给孩子释放压力的机会。


舞蹈不仅提供轻松愉快的氛围,还能启发孩子的思维、思辨能力和创造想像力,使脑力在积极又松弛的良好状态下得到锻炼和开发,有助于儿童身心思维的调整和活跃,对文化课的学习会产生积极的作用。


当孩子放弃学舞蹈以后,对舞蹈老师本人并不会有太多影响,老师还是像以前一样的上课,只是老师用心教学后的成果,孩子说放弃就放弃,老师会心疼自己的付出,也会心疼孩子的努力,还没有真正享受到艺术的美好就中道而止。


舞蹈是半年不练就会忘记,即便你练了七年还是几年只要半年你就会忘记。所以请别轻易的放弃了舞蹈课,放弃一件事很容易,以后再捡起来就很难了。


舞蹈,让孩子未来的生活更精彩。


当孩子长大以后为情所困的时候,跳一跳就练掉了一公斤的眼泪;工作压力大的时候,练一练就释放了大半的压力;心情沉闷不爽的时候,扭一扭浑身轻松舒畅。


文化课与舞蹈课是可以兼得的,就算不是为了学艺本身,为了孩子养成良好的品质习惯也不要轻易放弃舞蹈。

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